兒童游樂公園在小區(qū)生活的意義取決于，他們配置了具有創(chuàng)造力、生態(tài)設計、表現(xiàn)力和主體出色，消化吸收和融合了各種各樣感受方式，為親子游游戲娛樂造就了與眾不同的戶外空間。

在這個有趣的配置中，可以內置梅花鹿滑梯、沙池趣味樂園、蹦床樂園、攀爬樂園、帶滑梯與攀爬的小木屋以及嬰兒攀爬架、爬爬樂園等十多種娛樂項目。為小區(qū)住戶增加親子活動時間，規(guī)劃時都會考慮到公共區(qū)域的建設問題，不僅提升了小區(qū)的吸引力，也能增加小區(qū)的魅力值。并且對應于兒童年齡段會設置不同的設計，兒童生長是有階段性的，每個階段孩子身體體能和個人能力發(fā)展有所不同，也是更好讓孩子更好玩耍，要體現(xiàn)兒童階段性差異。

3-6歲幼兒期這個年齡段的孩童，還無法進行太復雜，太高難度的的游戲。因此，針對這個階段的兒童，可以設置活動量較小的智力型、體力型活動設備。例如沙坑，蹺蹺板，滑滑梯等。

6-11歲童年期這個年齡段的兒童體力充沛，擁有無窮的好奇心，渴望探索周邊的世界。因此可以設置例如迷宮，攀登架，以及人為布置一些石頭和新奇的材料設施讓孩子們去探索。

12-15歲少年期這階段的孩子應該主要以集體性的體育活動場所為主。并可以融合一些科普類、人文類的內容。例如設置解說性標牌介紹植物、動物，或者是設置一些科普設施來激發(fā)兒童對于探索世界學習科學的興趣。

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